孩子遇到难题就逃避，我们怎么办呢？

作为家长和老师，当孩子遇到困难时，我们应该采取以下方法来帮助他们：

1、鼓励孩子独自探索，给孩子成功的机会。

珊珊上小学四年级，每次写作业，妈妈都要陪在她身边。妈妈总是不停地指点孩子，“这个字写得不好，擦掉重写。这么简单的题目，怎么又做错了，要这样做才对。”渐渐地，珊珊根本就不会独立思考，本来特别简单的题目，也要家长帮忙。

家长应该学会放手，让孩子学会独立。独立不是让孩子学会做事情，而是要让孩子养成自己做事情的习惯。人都是有惰性的，如果孩子遇到一点困难，家长就帮助解决，孩子就会养成依赖父母的习惯。孩子遇到困难，给孩子独立探索的机会。当孩子遭遇失败，家长应该理解和支持，不要批评和指责孩子。

例如，当孩子在解决一个数学问题时遇到困难，家长可以给予鼓励和支持，让孩子自己尝试不同的方法，找到解决办法。这样一来，孩子就能从中获得成功的经验，增加自信心。

2、教孩子具体的学习方法。

很多家长在辅导孩子学习的时候，常常犯一个错误，就是被动地让孩子接受他们的答案或者观点。这种辅导方法是错误的。那么，我们应该如何辅导孩子呢？

首先，我们要教会孩子主动学习。主动学习是指孩子能够在学习过程中自我评估和调整。例如，孩子可以在复习时找出自己掌握得不好的知识点，并针对这些知识点加以攻克。主动学习能够帮助孩子更有针对性地学习，提高学习效果。

其次，我们要教孩子掌握做题的技巧。有些孩子做题特别慢，出错率也比较高，这可能是因为他们没有掌握做题的技巧。我们可以教孩子一些解题技巧，例如排除法和代入法。这样，孩子在解题时能够更加高效和准确。

以数学选择题为例，一个孩子很快，另一个孩子很慢，快的孩子一定是讲究技巧的。他会先排除两个完全不可能的答案，再对剩下的两个模棱两可的答案进行计算，或者是代入法验算。这样的技巧让快的孩子能够更快地解答问题。

3、多鼓励孩子努力的过程。

家长在发现孩子的“闪光点”时，应该及时给予鼓励。但是，在表扬孩子时，也要注意方法和技巧。不要只简单地说“你真棒”，“真聪明”之类的赞美。家长的鼓励和表扬，应该看向孩子做事情的态度和过程。

例如，“你这样努力，是不错的表现。”“妈妈为你的坚持，感到骄傲”等等。这样的鼓励可以帮助孩子认识到自己的努力是有价值的，激励他们继续努力。

作为家长和老师，我们应该给孩子提供独立探索的机会，教给他们具体的学习方法，并多鼓励孩子努力的过程。只有这样，孩子才能养成积极和主动的学习态度，克服困难，取得更好的学习成果。