更新时间:2024-09-21
孩子进入初中以后,不仅在身体上发育迅速,心理上的自我意识也在不断完善。他们开始意识到自己与他人的区别,既希望与众不同,又担心与集体脱节。这是青少年成长中必经的阶段。他们也希望能按照自己的思考方式行动,不再愿意被看作小孩子。 他们也希望拥有更多的自主权,渴望摆脱家长的束缚,希望自己能做决定,而不愿意家长过多干涉自己的事情。如果家长强制要求孩子按照自己的方式行动,例如给孩子制定规则,孩子不听从安排就会受到惩罚,那么孩子会意识到家长这种行为会带来更多负面影响,自然会表现出更多叛逆行为。 同时,青少年的独立意识也逐渐增强,他们渴望独立,希望拥有自己的决策能力。他们不希望父母过多干涉自己的生活,因为他们的内心需求增加,希望自己独立。但是很多时候,父母总是习惯性地替他们做决策,尤其是当他们觉得自己的父母认为自己没有能力为自己选择时,他们会感到不平衡和不安全。因此,他们通过自己的方式寻找安全感,满足自己的欲望。
在孩子进入青春期时,他们可能表现出极端的执拗行为。这并不意味着孩子有问题,而是他们成长中必经的阶段。 首先,这个时期的孩子对秩序感非常敏感,他们希望事物都按照某种统一的方向进行。当他们期望的秩序被打破时,他们会非常抗拒。例如,如果孩子希望妈妈和爸爸都呆在某个范围内,一旦这个秩序被打破,孩子就会对妈妈的行为产生抵触。 此外,青少年的性格也会变得比较极端化。如果他们发现父母无法满足他们的需求,例如他们开始喜欢顶嘴、变得有个性,并经常与父母对着干,这也是比较常见的现象。 另外,一些孩子会喜欢摔东西。他们对自己喜欢的东西有着极强的执着,但如果在小时候,父母没有帮助他们养成良好的习惯,等到孩子长大后,他们可能因为没有养成良好的习惯而表现出顶嘴的行为。
在教育孩子时,不要只关注批评,而要多给予孩子鼓励和信任。这样可以让孩子有更好的进步,增强他们的自信心,让他们做事更有主见和创新能力。一个人在工作中需要肯定自己的能力,如果没有自信,哪怕是再努力都会畏首畏尾。
当孩子犯错误时,父母应该反思自己是否也曾犯过类似的错误。在教育孩子时,父母要学会控制自己的情绪,引导孩子。如果父母在教育孩子时使用吼叫的方式,只会让孩子学会这样的表达方式,更加放肆。在这样的家庭环境中成长起来的孩子,很难有出息。 家长在面对孩子不听话时,应该理解孩子的发展特点和“执拗敏感期”。他们应该通过鼓励、理解和引导来帮助孩子健康成长,而不是一味责骂。只有正确的引导,孩子才能成为优秀的人。