如何正确看待电子游戏？

电子游戏的普及

近日，首都互联网协会针对全市4005名青少年进行的一项问卷调查显示，53%的孩子课余时间选择上网，其中网络游戏占据首位。另一项调查还发现，80.68%的广州市中学生在小学甚至幼年期就开始接触网络游戏，超过60.1%的中学生是3年以上的资深玩家。如今，网络游戏被视为青少年网瘾的罪魁祸首。然而，在网络和电子装备普及的今天，完全禁止孩子玩网游或电子游戏已经不太可能。

家长的担忧与选择

很多家长都担心孩子沉迷于电子游戏中无法自拔。有的家长禁止孩子玩游戏，认为游戏对视力和学习都不好，而有的家长则担心游戏中的暴力和色情元素会对孩子产生不良影响。然而，一些家长只允许孩子偶尔玩一玩。这样的家长行为代表了相当一部分家长的心态。

电子游戏的积极影响

虽然网络游戏有一些负面影响，比如可能会导致网络成瘾、增加攻击性和降低同理心等，但是科学研究也表明，网络游戏对孩子的影响是积极的。网络游戏可以帮助低自尊和社交能力较弱的人找到自信和成就感。同时，娱乐性和教育性的网络游戏对孩子的社交和心理都是有利的。

如何引导孩子玩电子游戏

早教专家建议家长选择合适的游戏，并制定玩耍规则。在游戏的选择上，孩子比较适合娱乐型和教育型的游戏，比如学英语的游戏。家长可以通过家庭会议的方式，与孩子一起讨论如何使用电子产品玩游戏，并制定相应的使用规则。同时，家长还可以尝试将电子游戏生活化，比如在家里进行真人的游戏或角色扮演，与孩子一起玩植物大战僵尸等。

观点交锋

正方观点：不要让孩子在负罪感中打电玩

家庭教育专家尹建莉认为，电子游戏只是一种娱乐方式，不要让孩子玩的时候有内疚感和负罪感。家庭应该有一个系统工程，家长要对网络游戏有正确的态度，让孩子有丰富的课外阅读，学会自己管理自己，并在具体言行中多运用逆向思维。

反方观点：游戏黏性让适度玩游戏变得很难

华中师范大学素质教育研究中心主任陶宏开认为，一些孩子接触电子游戏之后很难控制在适度。现在的网络游戏具有主动性、无限性和控制性等特点，很容易让孩子上瘾。同时，很多网络游戏充斥着暴力和色情等内容，对孩子形成一种刺激。因此，他不建议孩子去接触网络游戏，而应该让孩子对其他的事物感兴趣，进行科学引导。