培养坚强男孩的秘诀

【来源：易教网 更新时间：2024-05-13】

如何引导害羞的男孩

男孩在家里有主见，在外面害羞

很多男孩都会在外面感到害羞，不敢开口说话，让母亲担心他们是否过于软弱。尤其是即将进入青春期的男孩，他们最安心的地方就是母亲的身边。一旦离开了母亲的世界，他们就会感到不安，无法清楚地回答他人的问题。如果他们只是在外面害羞，在家里却很有自己的主见，那会更加让母亲担心。从心理学的角度来看，虽然孩子们在外面会感到局促不安，但是当他们觉得在父母面前说什么都没关系并且感到安心时，随着年龄的增长，他们也一定会变得能够在外面大言不惭地说话。 举个例子，小明在学校里总是很害羞，不敢与同学交流，但是回到家后，他却能与家人进行积极的互动。这种情况下，父母的态度非常重要，他们应该告诉小明：“虽然你在外人面前可能会有点紧张，但是一点都不丢脸。”父母这样说会让小明产生自信，他会知道：“我一点都不丢脸。”

不要发脾气说重话

即使男孩具有与年龄相符的沟通能力，有时也难以与母亲的言辞相抗衡。在养育男孩的过程中，重点是让男孩有“我做得到”的感觉，而不是让他产生“我不中用”的感觉。如果母亲发脾气，往往会说出伤人的话，导致男孩失去自信，甚至失去努力的动力。 举个例子，如果母亲对男孩说：“成绩那么差，还不去念书！”，“你再这样，永远都不会有出息”，或者“真是无药可救！”男孩听到之后可能会心不甘情不愿地开始念书。虽然成绩可能会有些许进步，但是这样能够提高男孩的学习动力吗？结果很可能是徒劳无功。除非男孩知道为什么要念书，并且主动地面对书本，否则他不可能对学习产生兴趣。责骂最糟糕的后果是让男孩失去自信或对未来失去希望。如果不断对男孩说出恶言，他就会逐渐产生无力感。

说话太过分就要道歉，不要忘记鼓励

另外一点要避免的是，父母对孩子说了过分的话后，却不愿意道歉。当父母情绪激动时，有时会说出伤人的话。但是一旦发现孩子变得消沉，父母应该坦然地道歉，说：“妈妈刚才说得太过分了，对不起。”如果父母自己的情绪无法平复，就很难及时察觉到孩子情绪的变化，所以一定要多留意。 基本上，不管孩子受到多严厉的责骂，被说得多难听，他们仍然不会改变对父母的爱。因此，如果母亲在大声责骂后始终不道歉，或者一直面带怒容，孩子仍然会主动靠近母亲。然而，如果这种情况一直延续下去，孩子就会习惯看母亲的脸色，变得缺乏主见。所以，“做错事就要诚恳道歉”应该成为家庭的基本守则，父母和孩子都应该遵守。在道歉之后，父母可以问孩子：“刚才妈妈那么骂你，你有没有觉得很不服气？”如果孩子回答：“有。”父母只要加一句话：“只要你比平常更用功，很容易就可以让妈妈刮目相看。”孩子就会产生“我以后要好好用功”的想法。

改变观念，引导男孩

教养结果不如预期时，要先改变观念

对母亲来说，经常只关注孩子的缺点，责怪自己的教育方式。尽管已经花了很多心思照顾孩子，但孩子的表现仍然不如人意。无论是要求他们念书还是辅导他们，学校的成绩都一塌糊涂。当遇到这种情况时，作为家长的会更加焦虑，认为一定要想办法改善。 然而，越是这样想，理想与现实离得越远，焦虑也越深。期待迟迟得不到满足时，还可能因为精神疲劳而产生忧郁症状。但是，除非孩子的成绩有所进步或者主动去念书等取得具体成果，否则母亲的沮丧情绪是不可能消除的。 在这种情况下，有人建议母亲可以找同样是妈妈的朋友或娘家父母倾诉，分享内心的焦虑和不安，这样或许能够稍微减轻负担。但是，除非孩子的成绩有所提高或者有具体的进步，否则母亲内心的郁闷是无法消除的。 此外，即使与其他妈妈诉说：“我的孩子无论我怎么教他，都不肯用功读书，真是让我头痛。”如果对方只是轻描淡写地回答：“这是很常见的事情。”倾诉的一方也会感到不舒服。教育子女所带来的精神疲劳是无法通过倾诉来解决的。孩子的成绩不佳时，完美主义的母亲会固执地认为孩子必须完美无缺，这会给孩子带来巨大的压力。如果这种母亲能够放宽内心里“每一科都要拿满分”的观念，很可能在发脾气之前能够冷静下来。

灵活选择适合孩子的方法

家长应该努力去发现孩子的优点和强项，并帮助他们在擅长的领域取得优势，这样孩子才能产生自信，提高自身的价值。教养孩子最好采用多种方法，而不是固守一种方法。家长应该摒弃人云亦云的理论，以孩子为主体，选择最适合他们的教育方式，这才是对孩子最好的方式。 解决教育困境的关键是改变观念: 1. 反思自己是否过于固执地套用某种方法。 2. 检讨教养方式是否真的适合孩子。 3. 仔细观察孩子，找到能让他们有所表现的事物，并让他们亲身实践。 4. 不要只关注孩子做不到的事情，要寻找他们的优点或强项，并优先帮助他们发展这些方面。 5. 不要要求孩子做到完美，没有人是百分之百完美的。不要要求孩子做他们不擅长的事情，而是帮助他们发展自己的强项。 6. 要相信孩子有可能在未来发展出目前缺乏的能力。 7. 要相信孩子，永远不放弃对他们的期待。 通过改变观念，并灵活选择适合孩子的方法，我们可以帮助孩子摆脱困境，发展自己的潜力。