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重庆南岸数学大学生家教

李教员

李教员 (女)编号4724 四川大学 经济专业 支持网络教学

认证教员,星级教员★ 在校大四学生 2025-03-31

自我描述: 理科成绩优异,获得全国物理、数学、化学学科技能展示活动重庆市一等奖,物理力学竞赛二等奖,化学竞赛市二等奖等 高考总分分数650+,重庆市1500名左右。高考理...
2019年暑期,辅导重庆初二英语,开学考试学员从70分上升至100分。辅导重庆高三物理,高三上期终学员物理成绩从不及格到100+(满分110)位列班级前列。并且同年寒...

可教授科目: 小学全科,初中数理化,高中数理化,大学高等数学,考研数学

薪水要求: 200/h
黄教员

黄教员 (男)编号7919 西安交通大学 信息工程专业 支持网络教学

认证教员,星级教员★★★ 在校大三学生 2025-03-31

自我描述: 从小学习奥数,数学学的很扎实,数理化中考接近满分,高中就读于重庆南开中学(三中),高考656,重庆市排名1000,理综268(满分300),一模二模(市里统考)都是150满分,上高中时经常给班上成绩差的同学讲题,教导水平良好,善于发现知识薄弱点,曾带...
因疫情原因并未完整教学,但在西安做家教时学生成绩阶段性有明显提升。

可教授科目: 小学全科,初中数理化,初三英语,中考心理辅导,高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高考心理辅导

张教员

张教员 (男)编号7955 重庆工商大学 金融数学专业 支持网络教学

在校大三学生 2025-03-29

自我描述: 教龄3年,带过小初高各年级的学生,成绩提升的有10-20分不等,经验丰富 初中数学常年130左右,高中化学常年80左右(初中化学记不真切了) 大学曾发表过心理作文,文学素养较高 担任大学辩论队队员,参加过多次校内比赛,思维逻辑较为严密。

可教授科目: 初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三化学

田教员

田教员 (女)编号8392 重庆师范大学 工商管理类专业 支持网络教学

认证教员,星级教员★★ 在校大二学生 2025-03-24

自我描述: 中考702,擅长科目是数学。现阶段,担任纪律委员,能有效和学生交流沟通。 特长:软笔书法 本人性格沉稳,兴趣爱好有阅读、书法、跑步、羽毛球等,交流沟通能力较好,有耐心,认真负责,擅长科目是数学。我非常希望能有一个机会锻炼自己,所以我会不遗余...
现阶段,正在给重庆一中一初二学生上数学和物理,成绩均有明显提升。

可教授科目: 幼儿陪读,小学全科,初中数理化,初中陪读,大学高等数学

文教员

文教员 (女)编号9509 重庆邮电大学 数据科学与大数据技术专业 支持网络教学

在校大三学生 2025-04-01

自我描述: 1.小学连续六年年级第一 2.初高中数学名列前茅 3.大学专业第二 4.民族舞十级 5.帮助亲戚家孩子初中数学从60分提高到140分 6.中考数学146,英语146
1.帮助亲戚家孩子初中数学从60分提高到140分 2.去补习班当助教实习了两个寒暑假

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中政治,高一高二语文,高一高二数学,大学高等数学,初级数据库

薪水要求: 100-150
邹教员

邹教员 (女)编号10259 重庆第二师范学院 数学与应用数学(师范类)专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-03-29

自我描述: 【自我介绍】:我叫邹金杉,重庆第二师范学院数学师范,我性格开朗活泼,做事认真细致沉稳,对教育事业充满热情,善于与人表达沟通。 【实践经历】:初中担任化...
【姓名】:邹金杉 【性别】:女 【学校】:重庆第二师范学院 【专业】:数学与应用数学(师范类) 【年级】:大一 【授课经验】:2024.6.13-2024.6.21 这是五里店那边...

可教授科目: 小学全科,小学奥数,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学,

谭教员

谭教员 (女)编号10264 重庆财经学院 经济学专业 支持网络教学

在校大三学生 2025-03-31

自我描述: 本人性格温柔,对待孩子有耐心 ,在校多次参加征文比赛以及演讲比赛且均获得奖状,初中担任三年政治课代表,高中担任两年语文课代表,初中成绩稳定在班级前五,中考英语141.5/150,化学65/70,大学多次荣获奖学金,擅长大学数学,尤其擅长概率与数理统计以及线性代数,擅长宏观经济学、...
2023年辅导同班同学高等数学提高20分

可教授科目: 幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初中陪读,大学高等数学

罗教员

罗教员 (女)编号10380 重庆邮电大学 电子信息类专业 支持网络教学

在校大四学生 2025-03-31

自我描述: 本人重庆邮电大学在读,大四学生 擅长学科:数学,物理,化学 曾经初中数学多次满分,高中数学也经常在130以上,高考数学141 化学和物理是我非常热爱的学科,也...
2022年7月-8月,为初三学生进行一对一数理化暑期辅导。该生数学的函数、物理的力学和化学的酸碱盐部分较为薄弱。我依据教材和考纲制定每日学习计划,上午集中攻...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,创意,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三化学

万教员

万教员 (女)编号10514 重庆师范大学 化学师范专业

在校大二学生 2025-03-31

自我描述: 初高中班级名列前茅,中考数学140 高考数学110 ,已过英语四级。 2023年7月,二年级小学英语启蒙,学会了日常交际语。 2024年4月,小学六年级奥数查漏补缺,学员成绩稳固在班级前五。

可教授科目: 小学全科,小学奥数,小学陪读,小学作文,初一初二数学,

尤教员

尤教员 (女)编号10601 西南政法大学 法学工商管理专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-03-31

自我描述: 高考625(高考英语139,政治97,中考加油全区前1%),擅长总结高效学习方法 ,双学位复合背景,逻辑思维与文科素养兼备,可跨学科辅导 - 长期担任班长、学...
2024年暑假辅导初二学生数学英语,针对数学几何和函数薄弱点,用“图形拼接实验”帮助理解平行四边形判定定理,结合计算题限时训练,开学考试排名上升10名;英语...

可教授科目: 小学全科,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语,初中陪读,高中政治

张教员

张教员 (男)编号10614 重庆大学 国家卓越工程师学院专业

在校大一学生 2025-03-31

自我描述: 我获得全国青少年机器人大赛三等奖,高考数学128英语127自己对学习方法有着归纳和理解,有耐心,可以很快提高孩子成绩

可教授科目: 小学全科,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高三语文

潘教员

潘教员 (女)编号10661 第三军医大学 医学专业

在校大一学生 2025-03-31

自我描述: 本人较稳重,责任心强,好学,有对于压力过大的解决等开导心理问题的经验,性格大方,比较擅长给孩子打好基础!
曾教导一名初中学生提升期中到期末年级排名提升30名

可教授科目: 学龄前课程,小学全科,初中全科,初中数理化,中考心理辅导,初中陪读,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高考心理辅导,高中陪读

杨教员

杨教员 (女)编号10672 重庆教育学院 药物分析专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-03-31

自我描述: 本人高中期间成绩一直排名班级上段,且性格好,有耐心,喜欢小孩,不论是在学校还是社会与人相处都很好,无论是面对比较活泼的孩子还是比较成熟的孩子都能比较轻松的应对,在学校也经常参加活...
在2024年暑假期间,大足上门家教高一数学两个月,小孩数学基础薄弱,针对性讲解知识点带做题练习,2024年秋季学期成绩也有所提高。

可教授科目: 创意,手工,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,初中地理,初中生物,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三化学

李教员

李教员 (女)编号10679 西南大学 英语师范专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-03-23

自我描述: 性格活泼有耐心,教学灵活,可根据学生需求灵活变化,熟悉听力,阅读理解,七选五,作文等各类题型的应试技巧。
教学经历:2024年辅导过一个高二的女学生,她基础不错,成绩100 ,但是缺乏应试技巧,所以成绩一直难以突破,我着重教了她英语作文的应试技巧,最后小作文从八九分提升到了13分,大作文从13分左右提升到了19分...

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语

熊教员

熊教员 (男)编号10694 重庆交通大学 交通运输专业 支持网络教学

在读硕士生 2025-04-01

自我描述: 目前理工科研究生在读,中考成绩607,高考成绩526,有家教经验,能让孩子快速提高成绩以及提高学习兴趣,主要擅长数学

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学陪读,初一初二语文,初一初二数学,初三数学,高一高二数学

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