重庆
教员库 视频课
陈教员

陈教员 (女)编号6662 重庆师范大学 广播与电视编导专业

在校大一学生 2024-01-26

自我描述: 1.2020年英语高考134分,英语经验方法丰富。 2.2020年获得重庆师范大学英语免修资格,英语能力强。 3.在任大学班长、学生会办公室成员,善于沟通协调,性格热...
1.2020年1.27—2.17辅导大足足中中学高二文科班学生,英语与语文基础较差,学生有一定的厌学情况,现做英语模拟卷、语文模拟卷分别提升30分、21分,学生与家长反...

可教授科目: 小学英文版教材,初三语文,中考心理辅导,初中文科英文版,高三语文,高三英语,高考心理辅导,高中文科英文版,古筝,

徐教员

徐教员 (女)编号6891 四川外国语大学 翻译专业 支持网络教学

认证教员,星级教员★★★ 在校大四学生 2023-12-10

自我描述: 中、高考英语皆140 中考数学140 翻译专业学生,专业知识过硬,获得英语专业四级证书,在校经常与外国友人参加活动,口语流利,读写能力优秀。在新东方担任助教...
1.大一上寒假给初二弟弟补习物理化学,弟弟进步很大。2.高考结束的暑假,在老家的辅导中心进行一对一、一对多的数学授课。因为学生年级较低,以小学生为主,所以...

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,高一高二英语,高三英语

薪水要求: 面议
杨教员

杨教员 (女)编号7493 重庆师范大学 小学教育专业 支持网络教学

在校大一学生 2024-02-28

自我描述: 小学语数外都是90 (未补课,高年级也是);初三英语、数学日常130 ,语文一般120,中考成绩可上重庆育才中学;高考英语131

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中全科,高一高二语文,高一高二英语

甘教员

甘教员 (女)编号7942 重庆人文科技学院 英语师范专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-05-07

自我描述: 有专四、高中教资、参加过学校十几个英语比赛均获一二名,目前在带三年级到初三大班教学,一个人带。熟悉小、初的教材,学生考试小学均在90以上,初中均在120以上,学生反馈好。小学、初中主要抓单词,单词解决了问题解决百分之60-70,其次是让学生学会用单词扩展成短语,单词之前联系紧密。考试除了单词以为就是做题技巧,...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语

薪水要求:
秦教员

秦教员 (女)编号9038 北海艺术设计学院 数字媒体艺术专业 支持网络教学

认证教员 在校大二学生 2023-11-05

自我描述: 【自我介绍】 秦毓妗,女,毕业重庆十一中,目前就读于北海艺术设计学院。 【取得的成绩】 喜欢且擅长文学艺术,对文学十分感兴趣,从小成绩优异,对文科学习方...
2021年5月辅导学生五年级英语,起初学生对英语不感兴趣,经过辅导后假期一个月阅读绘本80+,有了相应的阅读方法,词汇得到快速提升,也加大了学生对英语的兴趣。...

可教授科目: 幼儿陪读,创意,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,卡通画,简笔画,PhotoShop,数码设计,

张教员

张教员 (女)编号9218 四川外国语大学 商务英语专业 支持网络教学

认证教员 在校大四学生 2023-11-13

自我描述: 中考高考英语成绩均在140分以上,英语四级604分,六级512分,专业四级良好77分,普通话一级乙等,有教师资格证,大学四年均获得奖学金,也有各类证书以及奖项。曾在教育机构当英语老师,也支教当过英语老师。

可教授科目: 小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,英语四级,英语六级,普通话等级考试

白教员

白教员 (女)编号9276 重庆工商大学 国际经济与贸易专业 支持网络教学

认证教员 在校大二学生 2024-03-01

自我描述: 白瑞,女,毕业于兰州市第五十一中学(省级重点高中);就读于重庆工商大学,经济学院,大二。 校内比赛经历丰富。在2022年全国高校精英挑战赛中获得重庆市二等奖以及全国一等奖的殊荣;在第七届“西朗杯”国贸精英挑战赛中获得校级一等奖的殊荣;在2022年第十二届全国高校精英挑战赛中获得重庆市三等奖的殊荣。 社会实践经...

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学

王教员

王教员 (女)编号9299 重庆师范大学 英语专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-04-08

自我描述: 高考英语130 英语四六级550 普通话二甲 计算机二级 有多次授课经验,专业课优秀,善于沟通,针对不同的情况分数段做不同的安排以达到学生最好效果。
2023三月,九龙坡区英语四级从420分到524分

可教授科目: 才艺,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,精准普通话,初级新概念英语,英语四级,英语六级,普通话等级考试,爵士舞

居教员

居教员 (女)编号9637 重庆第二师范学院 商务英语专业 支持网络教学

在校大三学生 2023-11-08

自我描述: 有耐心
2023年辅导一名初二英语,期间学院从50涨到90分

可教授科目: 小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中陪读,初中文科英文版,初中理科英文版,高中陪读

曹教员

曹教员 (女)编号9639 重庆外语外事学院 俄语专业 支持网络教学

在校大三学生 2023-11-23

自我描述: 我是一个开朗的女孩子,目前在备考教资,以后准备当老师,所以对教育行业很感兴趣,我在家练弟弟侄女侄儿,有很好的教育教学能力,能做到针对性教学,同时我的专业能力较强,学习成绩较好,选择我,你不会后悔!

可教授科目: 小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,英语四级,初级俄语,高级俄语

周教员

周教员 (女)编号9657 重庆外语外事学院 汉语言专业

在校大二学生 2023-12-04

自我描述: 我是来自重庆外语外事学院汉语言专业的一名大二学生,我比较有耐心,可以细心的为孩子解答疑惑。我上一份工作也是家教,给三年级的小朋友辅导作业,帮助小朋友准确又快速的完成作业。我的座右铭是:态度决定一切,因为我觉得一个人到底会不会成功,态度才是最关键的因素。 家教经验: 三年级的小朋友作业辅导,六年级全科辅...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文

田教员

田教员 (女)编号9767 重庆教育学院 小学教育(全科教师)专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-03-15

自我描述: 家长好,我是重庆第二师范学院大四在读全科生,目前刚从小学实习了一学期回来,担任班主任+语文老师。高考政史地文科生567分,大学英语四级,普通话二甲,书法中五级。小学全科可教,初中可...
2021年南岸区小学三年级全科,学员期末考试从语文从平均成绩七十左右提升至91,数学从65左右提升至89,英语是三年级起点期末99分。

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中历史,初一初二语文

邓教员

邓教员 (女)编号9770 重庆邮电大学 传媒艺术专业 支持网络教学

在校大一学生 2024-03-04

自我描述: 本人就读于重本大学 重庆邮电大学 中考英语成绩130 高考英语成绩100 (艺术生高中集训耽误半年文化时间) 初中英语平常考试常常位于年级前50名 对待孩子有耐心...
帮助过亲戚孩子学英语 从最开始的70几分提升到100多分 有足够的耐心以及经验 美术方面高中毕业后去画室当过助教 懂得如何教学生画画 并且培养学生兴趣 提升实力...

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,中考心理辅导,初中陪读,卡通画,素描,水彩画,漫画,速写

欧教员

欧教员 (男)编号9788 四川外国语大学 新闻传播学类专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-03-01

自我描述: 1.英语方面:已通过英语四级、英语六级、英语专业四级考试 2.学业成绩方面:获得校级一等奖学金和国家励志奖学金,成绩排名专业第一(总人数180 ),计划保研南京大学 3.获得“外文奖”全国大学生翻译比赛(英译汉赛道)全国一等奖 4.在...
1.2022年6月,江津区初三英语,提高学员40分 2.2023年8月,泸州市高二英语,提高学员26分

可教授科目: 小学语文,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级

王教员

王教员 (女)编号9855 重庆理工大学 审计学专业

在校大二学生 2024-04-30

自我描述: 性别: 女 教育背景: -学位:重庆理工大学,审计学,大二在校生 技能与能力: - 学习监督:通过学习和实践,具备对学生学习过程进行有效监督和指导的能力,了解学生学习特点和需求,能够提供恰当的学习辅导。 - 沟通能力:大学担任院团委委员,学习委员,具备良好的口头和书面沟通技巧,有效传递学习信息和建议 - 组织能力:...

可教授科目: 幼儿陪读,益智,亲子,创意,手工,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材

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