易教网-重庆家教
当前城市:重庆 [切换其它城市] 
cq.eduease.com 家教热线请家教热线:400-6789-353 010-64436939

易教网微信版微信版 APP下载
易教播报

欢迎您光临易教网,感谢大家一直以来对易教网重庆家教的大力支持和关注!我们将竭诚为您提供更优质便捷的服务,打造重庆地区请家教,做家教,找家教的专业平台,敬请致电:400-6789-353

当前位置:家教网首页 > 重庆家教网 > 教学资源 > 如何有效和孩子沟通,建立融洽的亲子关系(如何有效和孩子沟通观后感)

如何有效和孩子沟通,建立融洽的亲子关系(如何有效和孩子沟通观后感)

【来源:易教网 更新时间:2024-12-16
如何有效和孩子沟通,建立融洽的亲子关系(如何有效和孩子沟通观后感)

如何成为一个有效的家长

第一、真正倾听孩子的声音

身为家长,我们经常会告诉孩子我们想要什么,但却很少倾听孩子的需求和渴望。孩子天生就是自我中心的,他们认为所有的事情都与自己有关,并会从我们说的每一句话中寻找与自己相关的线索。为了与孩子有效地沟通,我们需要学会倾听他们的心声。 比如,当浩浩每次吃完晚餐后告诉父母他是“阿拉宝宝”的时候,他们并没有驳斥他,而是耐心地倾听他,并通过问题和陪伴来满足他的需求。因为浩浩通过回到“宝宝”的状态来得到更多的关心。

第二、尊重孩子的感情

孩子在婴儿时期会通过动作表达他们的情感,比如在换尿布时踢腿,八个月大时会扔掉玩具。然而,很多父母会用严厉的话语,比如“别动了”、“不许扔玩具”来回应。这样的回应让孩子感到自己的感情无法被分享。为了让孩子更好地成长,我们应该给予他们释放负面情绪的空间,让他们的情绪能够更快地消失。 但是,这并不意味着我们应该允许孩子做任何事情,比如打其他小朋友。孩子的行为也需要被限制。

第三、建立孩子的成功感

我们不应该在本应该休息的时间带孩子去吃晚餐,并要求他们表现得很好。我们也不应该把玩具放在孩子能够拿到的地方,然后指望他们不去玩。当孩子吃意大利面弄脏衣服时,我们也不应该生气。 作为家长,我们应该了解孩子在成长过程中能够做到什么,不能做到什么,并对他们抱有合理和现实的期望。如果我们不希望孩子做某件事情,我们应该尽快将他们带离“糟糕的环境”。

第四、让孩子感到被了解

当孩子感到自己被理解时,他们会表现得更好。如果孩子能够感受到自己被了解、关心和尊重,他们会更主动地学习、与人合作和关爱他人。 一些家长错误地认为对孩子大喊大叫、羞辱、伤害或者命令,会让他们表现地更好。但事实上,这样的方法只会适得其反,产生的坏影响可能很快显现,并可能持续很多年。

第五、避免争夺控制权

大约在十八个月大的时候,孩子已经开始拥有自己的意志,并渴望独立自主。有时他们会大声哭喊着说:“我要自己来!”这对家长来说是一个相当严峻的考验。 我们越是试图控制孩子,就越有可能与他们产生控制权的争夺。因此,在这个时期,我们应该使用一些技巧和语言,让孩子愿意与我们一起做事情。我们需要的是孩子的合作而不是抵触。孩子渴望帮助和取悦父母,作为家长,我们应该满足他们的这种需求,并给他们一个独立自主的空间。

第六、建立明确一致的行为准则

尊重孩子并不意味着让他们为所欲为。尤其是在孩子长大后,给他们制定一些规矩实际上是我们作为父母的责任。规矩可以让孩子感到安全、被关心,并能预期和控制事情的发展。 比如,在开车时,我们会依靠停车标志、交通信号灯和车道分割线来感到安心,它们告诉我们哪里可以走,前方有什么情况。在家庭中,限制和规则也起着同样的作用。只不过,在家里,我们用爱的方式实施这些规矩。

第七、言传身教

培养礼貌和行为习惯是一个逐步的过程,需要我们具备了解他人感受并控制自己冲动的能力。言传身教是教育孩子最好的方式。 比如,每当我丈夫帮助我或者出色地履行父亲的职责时,我会以我的方式让他知道我多么感谢他。当我的孩子两岁左右时,她生病吐在床上,我丈夫进来帮她换床单时,我听到孩子说:“爸爸,谢谢你照顾我。”他的反应非常真诚,这一刻让我深感温暖。

第八、认识到语言的力量

作为父母,我们必须小心选择自己的措辞,尤其是在给孩子贴标签方面。因为给孩子贴标签是对他们极度不尊重和蔑视的行为,会对他们造成严重的伤害。 比如,一些家长喜欢说“贝贝总是早上不高兴”、“这个安塔,真是个坏孩子!”孩子的性格评价往往会成为他们自我实现的预言。因为孩子总是认为成年人比他们懂得更多,他们的评价往往会胜过他们自己。一个被定义为“害羞”的孩子最后往往会成为真的害羞。给孩子一个特定的标签,会掩盖住孩子真正的优点。 我们永远不应该只是为了说“不”而对孩子说“不”,这样做是不尊重孩子的表现。

-更多-

最新教员

  1. 周教员 重庆交通大学 土木工程
  2. 王教员 重庆大学 土木工程
  3. 吴教员 重庆工商大学 金融
  4. 王教员 重庆外语外事学院 英语
  5. 冯教员 东北师范大学 化学
  6. 王教员 东北师范大学 化学 会计学
  7. 贺教员 广西大学 电子科学与技术
  8. 袁教员 重庆文理学院 汉语言文学
  9. 缪教员 中国人民大学 新媒体运营与数据管理