有些早教方法并不符合脑发育的规律!
【来源:易教网 更新时间:2024-10-06】正确的早期教育方法:培养创造力与语言环境的重要性
早期教育的重要性
如今,家长们越来越重视孩子的早期教育,希望他们能够在幼儿园阶段就开始学习英语和背诵古诗。然而,在清华大学与英特尔联合举办的创新人才培养国际研讨会上,专家们却提出了一个令人深思的观点,即这样的早期教育方式可能会扼杀孩子的创造力。
脑发育规律与教育方法
中国科学技术协会副主席、中国工程院院士韦钰在论坛上分享了他对国内教育的看法。他指出,人的大脑在发育过程中需要长达20年的时间,而不同阶段的脑发育有不同的特点。然而,目前很多教育方法并不符合脑发育的规律。例如,很多家长让孩子从三四岁开始背古诗,但这个年龄段的孩子并没有足够的理解能力和长期记忆能力。大量的背诵古诗并不能使孩子在长大后文采飞扬,反而可能影响到他们创造力的发展。同样地,许多家长让孩子从一年级甚至更早开始学习英语,希望他们能够达到“母语水平”。然而,要达到“母语水平”,最关键的是要有语言环境,而不是越早学习就能提高成功率。
缺乏实证研究与科学方法
韦钰院士回答了一个重要问题:“为什么我们的学校培养不出杰出人才?”他认为,中国的教育目前缺乏系统的实证研究和科学的方法。从小学到中学,学校把学生压制成同一个模子里的产品,到了大学阶段,只有少数“漏网之鱼”能够被培养成创新人才。韦钰透露,专家们已经连续10年进行了“做中学”的研究,有20万小学和幼儿园的孩子参与了实验。现在,国家小学科学教育标准的修订版已经出台,正在等待审批。预计明年9月,新标准将开始执行。新标准将从一年级就开始上科学课,这是对早期教育的一次重要改革。
正确的早期教育方法
专家们呼吁中国的教育学研究方法需要进行变革,教育界应该与科学界合作,与国际合作。在关注早期教育的同时,家长们也需要注意不要盲目追求教育的早期化,而是要在符合孩子各方面发育基础的前提下实施教育。
早期教育对孩子的影响
研究显示,幼年受到虐待和忽视的孩子,长大后犯罪率会高于常人。同时,孩子在小时候受到压抑的,成年后自杀和疾病率也会更高。然而,目前我国很多孩子的童年都在紧张的学习和压抑的心态中度过。正确的早期教育方法可以帮助孩子全面发展,培养他们的创造力和适应能力。因此,家长们应该更加关注孩子的早期教育,但同时也要遵循科学的方法和规律。只有这样,我们才能培养出更多的创新人才,为国家的发展做出贡献。