个性化分析
她是我4年前的接的一个家教学生,当时还在上5年级,在学生过程中表现比较散漫,没有主动性,一些技巧上的东西,缺乏耐心。导致没有信心,从而想放弃。
辅导方案
了解她的性格特征之后,尝试着和她做朋友,了解她的兴趣爱好,找个一个切入点让她了解认可了我,不经意间就把注意点转到咱们的练习上,经常给她讲我们那时候学琴的经历,让她学起来更加有信心。
在往后的日子里,经常带她去参加星星火炬,香港国际钢琴比赛等,获得了优异的成绩,让她对钢琴重拾信心,深深的喜欢上了钢琴和我,让我感觉到很欣慰。
辅导效果
星星火炬一等奖
香港国际钢琴公开赛一等奖
本地教育
- 丁教员 重庆大学 工科试验班
- 陈教员 重庆大学 冶金工程
- 何教员 重庆邮电大学 自动化
- 姚老师 中学高级教师 数学 自动化
- 张教员 重庆工商大学 劳动与社会保障
- 王教员 石河子大学 食品科学与工程
- 刘教员 重庆师范大学 英语(师范)
- 刘教员 第三军医大学 临床医学
- 谭老师 尚无职称等级 数学 临床医学
- 郭教员 尚无职称等级 数学 食品科学与工程
