更新时间:2026-08-22

上次在后台收到一条私信,是个初一的的小姑娘,说上次期中考试政治最后一道大题考了自我保护,她光把知识点堆上去了,没结合材料,扣了整整9分,本来能排班级前五,结果掉到了第十二,回家被她妈念叨了半宿,说早让她背书她不听,现在知道哭了吧。
我看完直接给她回了三条消息,把这道题的所有得分点都给她理了一遍,上周她发消息说这次周测政治考了92分,那道大题一分没扣,还请我喝奶茶。
其实我带了五届初一,每年期末考、期中考,自我保护这道题的分值就没低过8分,既有选择也有材料分析,考来考去就是你们手里的这份核心知识点,只不过很多娃背的时候死记硬背,不知道咋用,考试的时候要么漏点,要么不会结合材料,白白丢分。
今天我就把这份知识点给你们揉碎了讲,连同答题技巧、常考的坑都给你们标出来,背完直接能套,期末考试至少多拿10分。
很多娃背知识点的时候只会背,从来不想为啥考,其实老师考这道题,不是为难你们,是真的太实用了。
咱们初一的娃,大多十二三岁,说大不大说小不小,正是半懂不懂的年纪,觉得自己长大了,啥都不怕,实际上社会经验不足,遇到事很容易慌。
现在社会环境也复杂,你们平时上学放学路上,学校里,甚至家里,都可能遇到想不到的险情:比如过马路的时候遇到闯红灯的车,放学的时候被人跟踪,学校里被同学索要财物,网上冲浪遇到骗子,甚至有些家庭里还存在家暴的隐患。
再加上现在法律也越来越重视未成年人的保护,考这道题其实就是让你们从小就有自我保护的意识,别等真出事了才后悔。
我之前带过的一个学生,去年暑假的时候跟同学去公园玩,遇到有人抢他的滑板,他当时没慌,假装说自己爸爸就在公园门口卖水,身上还有定位手表,那几个小混混一听就走了,他事后给家长说,家长还特意来学校感谢我,说多亏我在课上讲了遇到不法侵害要先保证自身安全,用机智的方法解决,不然他娃当时要是硬刚,指不定要吃亏。
你看,这道题考的不是背书,是考你们真遇到事的时候,知道怎么保护自己。
我把你们手里的这份知识点拆成了7个常考的答题角度,每个角度都给你们标了常考的问法,还有答题模板,你们直接背就行。
常考问法:作为未成年人,我们可能面临哪些风险?应该如何防范?
答题的时候先分两部分答:首先说可能遇到的侵害有三类,第一类是自然灾害,比如地震、洪水、台风这些不可抗的灾情;第二类是意外险情,比如交通事故、溺水、触电这些突发的意外;第三类是不法侵害,就是来自家庭、学校、社会、司法这些地方的侵害,比如家暴、校园欺凌、别人抢你东西、网络诈骗这些。
然后说防范的方法,分两层:第一层是争取外部保护,就是找社会、学校、家庭、司法这些部门的帮助,比如遇到校园欺凌找老师,遇到诈骗找家长,遇到危险打110;第二层是增强自我保护意识,具体做到三点:第一要提高警惕,不管是出门还是上网,都要多留个心眼,比如不随便跟陌生人走,不随便点陌生链接;
第二要用智慧保护自己,遇到事别慌,想办法脱身,比如被人跟踪就往人多的地方走,假装给家长打电话;第三要用法律保护自己,自己的权益受到侵害了,别忍气吞声,该报警报警,该找老师找老师。
这里要提醒一句,很多娃答题的时候只会写“要自我保护”,不会展开,记住一定要把这三个点写全,每个点后面加个小例子,分肯定低不了。

常考问法:为什么要重点保护未成年人?/ 青少年为什么容易成为不法侵害的受害者?
这个考点答题的角度很固定,就三个:第一是青少年自身的原因,你们现在身心还没完全成熟,社会经验不足,遇到事容易慌,往往处于被动地位,很容易被坏人盯上;
第二是外部环境的原因,现在生活环境比较复杂,存在很多不利于青少年健康成长的因素,比如网吧、KTV这些未成年人不能进的地方总有人偷偷招未成年人,还有一些不良的社会风气,比如校园里的“哥们义气”,很容易让你们被人利用;
第三是现实中还存在很多侵犯青少年合法权益、损害青少年身心健康的现象,比如有的家长打孩子,有的学校老师体罚学生,还有社会上的人抢学生的钱,这些现象时有发生,所以你们才更容易受到侵害。
常考问法:我们为什么要学会自我保护?/ 青少年学会自我保护有什么意义?
这个考点也分四点答:第一,你们身心还没成熟,社会经验不足,遇到侵害的时候往往处于被动地位,要是不会自我保护,很容易受到伤害;第二,社会环境复杂,存在很多不利于你们成长的因素,光靠外部保护是不够的,自己多留个心眼才能避免出事;
第三,具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步,说明你们有能力照顾自己了;第四,社会、学校、家庭的保护不可能时时都能到位,比如你放学路上遇到坏人,家长老师都不在身边,这时候就要靠自己用智慧和法律保护自己,把损失降到最低。
这里要提醒一句,很多娃会把“自我保护是成熟的表现”这点漏掉,这个点年年都考,一定要记牢。
常考问法:我们在保护自己的时候,应该注意哪些问题?
这个考点有7个点,是重点里的重点,去年期末考就考了其中三个点给分,你们一定要背熟:
第一,先看双方的力量对比,要是对方比你强,比如对方是成年人,你是个小孩,别硬刚,先想办法脱身;第二,要利用周围的环境,比如周围有大人有监控,就往那边跑,或者大声呼救;第三,机智求助他人,比如找路边的警察、保安,或者周围的成年人,别找同样大的同学,没用;
第四,要会调节自己的心理,别慌,越慌越容易出错,冷静下来才能想到好办法;第五,人身安全永远是第一位的,别为了争一口气就跟人硬拼,钱被抢了可以再要,人受伤了就亏大了;第六,别随便激怒对方,比如被人索要财物,别骂对方,不然对方万一急了伤着你,吃亏的是你自己;
第七,要是实在躲不过,暂时妥协也没关系,比如对方要你的钱,你先给他,事后马上报警,别觉得丢人,保住自己才是最重要的。

常考问法:我们应该怎样增强自我保护意识?
这个考点就三个核心:第一,提高警惕是避免侵害的前提,不管是出门还是上网,都要保持高度警惕,比如不随便跟陌生人说话,不随便接受陌生人的礼物,上网的时候不随便透露自己的姓名、学校、家庭住址这些信息;
第二,要用智慧保护自己,遇到事别冲动,迅速判断情况,采取最灵活的方法解决,比如被人跟踪就往人多的地方走,假装打电话给家长,遇到校园欺凌别硬刚,先跑,再找老师家长;第三,要用法律保护自己,要学会拿起法律武器维护自己的合法权益,比如被人欺负了、被人诈骗了,就找警察,找法院,别自己憋着。
这里还要提一句,很多老师会考“得体的衣着打扮是女生自我保护的防护衣”这个点,要是考到女生自我保护的问题,一定要把这个点写上,得分很高。
常考问法:遇到意外险情/不法侵害的时候,我们应该怎么处理?
分两种情况答:如果是遭遇意外险情,比如溺水、触电、交通事故,首先要保持冷静,不要慌乱,运用最有效的救助方法,比如溺水了先呼救,别乱扑腾,触电了先关电源,别直接碰触电的人。
如果是遭遇不法侵害,比如被人跟踪、被人索要财物、被人殴打,分三种情况:第一,要是你有能力制服对方,当然要勇敢斗争,比如对方是个跟你差不多大的同学,你比他壮,他抢你东西你可以直接夺回来,然后找老师;
第二,要是没能力制服对方,就采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”及时脱身,比如呼救就是大声喊“着火了”“杀人啦”,吸引周围人的注意,周旋法就是假装配合,找机会跑,比如对方要你的钱,你说“我钱在那边文具店,我带你过去”,然后跑进店里找老板帮忙,恐吓法就是吓唬对方,比如“我刚刚看到保安往这边走了,你要是现在走我就不说,不然我明天就告诉老师,你上次偷隔壁班东西的事我都知道”,对方一听就怂了;
第三,要是万不得已,比如对方拿着刀,你跑也跑不掉,那就先把损失降到最低,比如对方要钱你就给他,别激怒对方,保住自己的人身安全最重要,事后马上报警。
常考问法:我国专门保护未成年人的法律有哪些?
这个考点就两个,一定要写全:《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,前者是专门保护未成年人合法权益的,从家庭、学校、社会、网络、政府、司法六个方面全方面保障未成年人的权益,后者是专门预防未成年人犯罪,同时保护未成年人不受侵害的,明确了未成年人遇到侵害时的维权途径,还有对未成年人的行为规范要求。

我带了这么多年书,很多娃知识点背得比我熟,但就是拿不到满分,为啥?因为不会答题。我给你三个万能模板,你按照这个写,绝对扣不了分。
第一,只要是考“怎么做”的题,先写“提高警惕,增强自我保护意识”,再写“用智慧保护自己”,最后写“用法律武器维护自己的合法权益”,这三个点一定不能少,每个点后面加个对应的小例子,比如写“提高警惕”,就写“平时上学过马路看红绿灯,不随便跟陌生人走”,这样显得你不是在背书,是真的懂。
第二,只要是考“遇到侵害怎么办”的题,先写“保证人身安全第一”,再写“利用周围环境机智求助”,最后写“事后及时报警/找老师家长”,别上来就写“我要跟他搏斗”,那是莽撞,算不上有勇有谋,老师最讨厌这种没有安全意识的答案。
第三,凡是涉及到女生自我保护的问题,别忘了加“得体的衣着打扮是女生自我保护的防护衣”这个点,这个是得分的关键,很多娃会漏,你加了就比别人多拿1-2分。
很多娃觉得政治就是背书,背完就完了,其实不是,政治考的是你们真的懂不懂,会不会用。自我保护这道题,考的不是你们会不会背书,是考你们真遇到事的时候,知不知道怎么保护自己。
我之前有个学生,上初一的时候被人跟踪,就是用了我在课上讲的周旋法,假装给爸爸打电话说“爸你到学校门口啦?我马上出来”,跟踪她的那个人一听就走了,她事后给我说,那时候她腿都软了,但是想起我上课说的话,“冷静,别慌,先保证安全”,才没出乱子。
其实你们现在背的每一个知识点,说不定哪天就能救你们自己一命。别觉得背书没用,那些你觉得没用的知识点,关键时候真的能派上用场。
期末考快到了,这份知识点你们背熟,考试的时候遇到这道题,直接套模板,8分以上绝对跑不了。要是还有啥不懂的,随时在后台给我留言,我看到就会回。