涂教员 （女）编号6234 重庆师范大学 应用数学专业 支持网络教学
专业教师 2026-11-15
自我描述：
本人毕业于重庆师范大学，从事教育工作6年之久。特别针对小学初中数学教育经验丰富，所带学生小升初毕业考试中发挥优秀，有许多考上名校的学生。带过学生参加wmo...
1.小学奥数，学生参与2017年第18届WMO世界奥林匹克竞赛（中国区）四年级二等奖一名，三、五、六年级三等奖各一名；参与2018年19届WMO世界奥林匹克竞赛（中国区）...
可教授科目：
小学数学,小学奥数,小学陪读,初一初二数学,初三数学,
吴教员 （男）编号6835 重庆大学 光电信息科学与工程专业
在校大四学生 2026-11-11
自我描述：
目前就读于重庆大学光电类专业，大四在读，性格随和，数理基础扎实，教学思路清晰、通俗易懂。重庆市17年高考总分598分。
可教授科目：
小学数学,小学英语,初中数理化,初中生物,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,初一初二数学,初一初二物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高三化学,
王教员 （女）编号7954 四川师范大学 教育专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 其他教师 2026-11-15
自我描述：
本人是专职家教老师，教学经验丰富。经过专业的教育指导师培训，用情商带动智商，用兴趣带动成绩，学习过心理咨询师，愿意回到教育的根本，走进孩子的心灵，培养...
1、国际学校，二年级学生，辅导数学，小朋友跟不上学校的进度，学习态度消极，刚开始辅导时，不愿意努力，有些自我放弃，经过老师的接纳陪伴和鼓励，一点点看到...
可教授科目：
小学数学,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,
焦教员 （男）编号11553 西南政法大学 审计学专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-11-14
自我描述：
目前已上过四个孩子的课。分别是:一位高三巴蜀艺术生，补课科目为政治，地理，高考成绩政治由赋分后54分提升至63分，地理由55分提升至73分；一位是初中数学拔尖...
1.重庆市渝北区巴蜀高三学生，政治成绩由三模后赋分54分提升至高考赋分63分，地理由三模后赋分55分，提升至高考73分。目前已被南昌大学录取。
2.6年级小学生初二...
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中陪读,高中文综,高一高二语文,高三语文
夏教员 （男）编号11572 西南大学 广播电视编导专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-11-15
自我描述：
浙江(新高考一卷)633，英语124，语文121。有家教经验，正在带两个学生(数学为主，语文英语为辅)。可教初高中语数英和高中历史生物地理(可在语数英主科目教学外辅以部分小科课程)，可单科可多科。最大优势是有自己的一套教学方法和学科理解，且语言表达能力强，针对给缺少学习方法的差生打基础和遇到瓶颈的中等生拔高两方面...
可教授科目：
初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学
张教员 （男）编号11638 西南政法大学 法学专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-11-12
自我描述：
擅长沟通，能很好的将知识做好的输出，个人语言风格幽默风趣，能很好的激发孩子的兴趣。希望不仅仅是教给孩子学习的知识，更能在这段家教时光里和孩子成为朋友，教会孩子学习方法，如何学的更好，如何提升个人素养。本人高考数学133，同时初高中时期数理化的知识功底过硬，可以将复杂难懂的题目一步一步拆解，掰开揉碎...
暂无
可教授科目：
小学数学,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
黄教员 （男）编号11709 成都理工大学 空间科学与技术专业 支持网络教学
在校大四学生 2026-11-12
自我描述：
高考理科总分 576（全国甲卷），高考化学 94/100，高考生物 86/90。
接过高中物理家教、初中语文英语家教。
2024.05.12 至期末，辅导一初中生英语和语文家教，成功让他在期末考试中英语和语文成绩分别提高 36、42（相对于期中考试）班级排名分别上升 15、21
2025.03.12 至 2025.05.18，的辅导一高中生的物理，让他的物理分数...
可教授科目：
初中数理化,初中生物,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高三语文,高三英语,计算机基本操作,计算机等级,Python,MySQL
