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重庆南岸物理专业老师上门家教

张教员

张教员 (男)编号488 重庆师范大学 地理教育专业 支持网络教学

专业教师 2010-12-17

自我描述: 基本功扎实,深入浅出。

可教授科目: 小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初中地理,初一初二数学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高中地理,

谭教员

谭教员 (男)编号2753 重庆邮电大学 应用物理专业 支持网络教学

专业教师 2016-12-02

自我描述: 三年专注于初高中物理辅导。学生成绩上升率,保留率皆有较高百分比,评得中三级教师。学科专业功底扎实,教学风格灵活,与学生关系很好。耐心负责

可教授科目: 初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理

李教员

李教员 (男)编号4086 重庆人文科技学院 学前教育专业

专业幼儿教师 2019-03-24

自我描述: 象棋
2017年,辅导自家妹妹,从90分到了 120 2018年,辅导高职院校的学生,数学分数50提升到及格!

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,感统训练,手工,小学语文,小学数学,小学作文,初中数理化,初中历史,初一初二数学,初一初二物理,初中理科英文版

文教员

文教员 (男)编号4313 重庆大学 土木工程专业

在职专业培训机构教师 1970-01-01

自我描述: 本人5年教龄,有独特的教学方法,学员成绩有不同程度提升,擅长培优补差

可教授科目: 高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理

薪水要求: 易教网
周教员

周教员 (男)编号5264 重庆师范大学大学 经济学专业

专业教师 2019-09-01

自我描述: 家教带过初二暑假一个物理零基础孩子,帮助他考上心怡的初三

可教授科目: 小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,高一高二数学

钟教员

钟教员 (男)编号7411 重庆师范大学 教育学专业 支持网络教学

专业大学教师 1970-01-01

自我描述: 30年专业教师,曾经任职于省级重点中学,后经工作调动,任职于全日制本科大学教授。 自己创办过培训学校,在当地取得了非常不错的口碑,因国家政策调整,培训学校于近日关停。 教学优势:多年的教学经验让我有一套完整的辅导经验和题库。 通过激发学生学习兴趣,教给学生学习方法,调动学生潜在学习能力,让学生对补...

可教授科目: 小学数学,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,

漆教员

漆教员 (男)编号7614 黄冈师范学院 物理学专业 支持网络教学

离职专业培训机构教师 2024-10-13

自我描述: 本人08年本科毕业后先是在公立中学支教三年,后来又在专业的教育培训机构任教10年,一直从事中学物理教学,特别是对初中物理重难点、考点非常熟悉!这些年带过的学生至少有数百人,其中有不少同学成绩提升明显!

可教授科目: 初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理

杨教员

杨教员 (男)编号8176 浙江工商大学 应用化学专业

专业教师 2022-04-26

自我描述: 本人一直在重庆教育机构上班,带过两届巴蜀中学初中毕业生,中考物理满分80 带过的学生最高79 ,多数集中在75以上,其中有两个基础较差的同学,接手时物理成绩30多分,中考考到了60分之上

可教授科目: 初三物理,初一初二物理,高一高二物理,高三物理,

王教员

王教员 (男)编号8255 重庆师范大学 化学专业 支持网络教学

专业教师 2024-11-20

自我描述: 市重点在职教师,10年初高中教学经验,带过三届完整高中,多次参与高考阅卷,熟悉新高考考点。上课幽默风趣,以提升学生学习兴趣为主。

可教授科目: 初三物理,初三化学,高一高二化学,高三化学

冉教员

冉教员 (男)编号8884 重庆师范大学 师范专业 支持网络教学

认证教员 在职专业培训机构教师 2024-03-20

自我描述: 1.初中数学成绩基本是年级前三,中考数学142 2.高中数学比较稳定,基本在120左右 从业后带过近300个班级(含小班,一对多,一对一),在教学中,可以对学生收放...
从事教学工作以来 1.2011年3月,初三,学员成绩从90上升至121(中考成绩) 2.2014年9月,初三,参加提前招生提前上岸,学生现在还经常来看我 3.2016年2月,初三...

可教授科目: 初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理

万教员

万教员 (男)编号9468 西南大学 物理学专业 支持网络教学

认证教员,星级教员★ 专业教师 2024-11-23

自我描述: 1.丰富的在职10年以上高考高中物理教学经验,所教的内容全是站在整个高中高考的维度向下给学生讲的,对学生高中物理的理解和帮助是全方位的,不是“游击战式”的教学。 2.在教学中擅用幽默轻松的方式为学生展现物理知识本身的魅力,以便激发学生对物理的热爱和降低对物理的恐惧。 3.有丰富的心理学知识储备,擅长与学生沟...

可教授科目: 高一高二物理,高三物理

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