基本数学解题思想方法
【作者:蒋教员,编号4245 更新时间:2018-11-26】
数学教学方法,相对于概念、性质、公式等数学基本知识,数学思想、方法是深层知识。只有在较好地掌握和理解一定的表层知识之后,才可能进一步学习和领悟知识背后的深层思想。在教学中有意识的将数学思想方法作为教学内容讲解。
在初中数学基本解题思想方法:
整体代换,在整式和有理数计算中换繁为简,巧解难题。
等量代换,几何证明题中寻找等角或等长度线段,往往需要一个中间量作为桥梁。整式和有理数计算中大量运用此种思想方法。
逻辑推理,运用数学公式和性质将已知条件转化为有用的条件。
解题过程中正思维与逆思维。即已知条件得结论解题,和解题所需要的条件间接在已知结论中获取(需要将已知条件经过一定转化才能变为可用条件)。
- 龚教员 西南大学 数学与应用数学(师范)
- 吴教员 四川外国语大学 英语
- 曲教员 西南政法大学 法学
- 林教员 重庆工商大学 碳金融(金融工程 环境工程双学位)
- 邓教员 重庆师范大学 文物与博物馆学
- 卢教员 西南大学 中文
- 万教员 重庆大学 体育教育专业
- 黄教员 西南政法大学 知识产权
- 胡教员 沈阳工业大学 土木工程

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