高一语文必修四通假字大盘点：这些字你认错了吗？

【来源：易教网 更新时间：2026-08-28】

高一语文必修四通假字大盘点：这些字你认错了吗？

通假字，是古文阅读中绕不开的一类特殊现象。所谓通假，就是古人写文章时，用一个音同或音近的字来替代另一个字。这种现象在先秦两汉的文献里极为普遍，几乎篇篇可见。不少同学读古文时一头雾水，常常是被通假字绊住了脚。

必修四的课文中，通假字分布密集，无论是《廉颇蔺相如列传》《苏武传》，还是其他篇目，都藏着不少通假现象。今天我们就来系统梳理，把那些容易认错、记混的字逐一理清。

什么是通假字？先搞懂基本逻辑

通假字的核心是"借字为本字"。古人书写时，用了一个字，实际上想表达的是另一个字的意思。比如《廉颇蔺相如列传》中"秦王以十五城请易寡人之璧，可与不"，这里的"不"字，其实通的是"否"，表示疑问语气。

理解通假，要抓住三个关键点：

- 音同或音近：通假字和本字之间，读音相同或相近

- 意义不同：通假字本身的意思，跟语境要表达的意思不一样

- 古今差异：很多通假字在现代已经分开，但在古文里就是通用

掌握这三点，再去辨认通假字，就有了基本的方向感。

必修四高频通假字逐条解析

1. "不"通"否"——表疑问语气

原文："秦王以十五城请寡人之璧，可与不？"

这里的"不"读fǒu，通"否"。整句话的意思是"可不可以"。"可与不"就是"可与否"，表示询问。这是古文里非常典型的语气词通假，类似的还有"得无……乎"等结构。

记忆要点：看到"可……不"这种结构时，别急着按现代汉语理解，要想到"不"可能通"否"。

2. "庭"通"廷"——朝廷义

原文："拜送书于庭。"

"庭"通"廷"，表示朝廷。这是名词的通假，"廷"原指朝廷，"庭"指院子、庭院，两者在"朝廷"这个义项上相通。

记忆要点：古文中"朝廷"义常写作"廷"，但偶尔也写作"庭"，遇到时要能识别。

3. "案"通"按"——审察、察看

原文："召有司案图。"

"案"通"按"，意思是审察、察看。秦王召有司来查看地图，"案图"就是"按图"，即仔细看图。

记忆要点：动词义项中，"案"常通"按"，表示向下压、审察的动作。

4. "缪"通"穆"——人名用字

原文："秦自缪公以来二十余君。"

"缪"通"穆"，指秦穆公。这是人名中的通假，古代人名用字有时会因书写习惯而通用，遇到时要还原为常用写法。

记忆要点：历史人名中的通假，往往是为了避讳或书写习惯，需要特别记忆。

5. "孰"通"熟"——仔细义

原文："唯大王与群臣孰计议之。"

"孰"通"熟"，意思是仔细、深入。"孰计议"就是仔细商议、深入讨论。

记忆要点：副词义项中，"孰"可通"熟"，表示程度深、表动作细致。

6. "畔"通"叛"——背叛义

原文："不顾恩义，畔主背亲。"

"畔"通"叛"，意思是背叛、反叛。"畔主"就是背叛主上，"畔"本指田界，引申为偏离、背叛。

记忆要点："畔"与"叛"在背叛义上相通，是常见的动词通假。

7. "旃"通"毡"——毛织品

原文："武卧啮雪，与旗毛并咽之。"

注：原文中"旗"应为"旃"之误。"旃"通"毡"，指毛织的毡毯。苏武牧羊时，嚼雪咽毡毛，艰苦异常。

记忆要点：物品类通假，"旃"通"毡"，记住"毡"是毛织物即可。

8. "去"通"弆"——收藏义

原文："掘野鼠去草实而食之。"

"去"通"弆"（jǔ），意思是收藏。苏武挖野鼠、收集草籽来吃，"去草实"就是收藏草籽。

记忆要点：这里的"去"不是"离开"的意思，而是通假为"收藏"，需要结合上下文理解。

9. "亡"通"无"——没有义

这一条出现频率极高，必修四中有多个例句：

- "空自苦亡人之地"——"亡"通"无"，意为"没有"

- "法令亡常"——"亡"通"无"，意为"没有"

- "大臣亡罪夷灭者数十家"——"亡"通"无"，意为"没有"

- "武父子亡功德"——"亡"通"无"，意为"没有"

记忆要点："亡"通"无"是古文中极其常见的现象，只要看到"亡"字出现在否定结构中，就要考虑是否通"无"。

10. "见"通"现"——显现义

原文："信义安所见乎？"

"见"通"现"，意思是显现、表现。"所见"就是所显现的，意思是"信义在哪里显现呢？"

记忆要点：动词义项中，"见"常通"现"，表示显现、出现。

11. "腭"通"搿"与"衿"通"襟"——身体部位

原文："因泣下腭疲，与武决去。"

注：此句疑为"因泣下沾腭，与武决去"之误。"腭"通"搿"（意思是沾湿），"衿"通"襟"（衣襟）。哭泣时泪水沾湿衣襟，与苏武诀别而去。

记忆要点：身体部位类通假，"腭"通"搿"，"衿"通"襟"，都属于名词通假。

12. "决"通"诀"——诀别义

原文："与武决去。"

"决"通"诀"，意思是诀别、辞别。与苏武决然而去，"决"通"诀"表示分别。

记忆要点：动词义项中，"决"通"诀"，表示离别、永别。

13. "驩"通"欢"——欢聚义

原文："请毕今日之驩，效死于前。"

"驩"通"欢"，意思是欢聚、欢乐。"今日之欢"就是今天的欢聚。

记忆要点：情绪类通假，"驩"通"欢"，表示喜悦、欢聚。

通假字记忆的三大方法

通假字看起来零散，但掌握方法后，记忆效率会大幅提升。

方法一：字形联想

很多通假字和本字之间，字形上有相似之处。比如"案"通"按"，两者字形相近；"畔"通"叛"，字形也相近。看到原字时，联想形似的本字，能帮助记忆。

方法二：语境推断

通假字的本义，往往与上下文不符。比如"掘野鼠去草实"，如果把"去"理解为"离开"，整句话就讲不通。语境推断法，就是根据上下文逻辑，判断出"去"应该是"收藏"的意思，从而想到通假。

方法三：分类归纳

把通假字按词性分类记忆：

- 名词类：庭—廷、旃—毡、衿—襟

- 动词类：案—按、畔—叛、见—现、决—诀、去—弆

- 副词类：孰—熟

- 语气词类：不—否

分类记忆，能让零散的知识形成体系。

常见易错点提醒

学习通假字时，有几个易错点要特别注意：

- 不要过度通假：不是所有不认识的字都是通假，要根据语境判断

- 注意古今字：有些通假字，后来分化成了不同的字，记忆时要区分

- 结合课文：通假字的学习，要结合具体课文，在语境中理解，才能记得牢

通假字是古文的钥匙

通假字看似是古文阅读的障碍，实则是理解古文的钥匙。每一个通假字背后，都藏着古人的书写习惯和语言演变的历史。掌握了通假字，就能更准确地理解古文的意思，也能更好地体会古人的表达方式。

必修四的通假字，是高一语文的重点内容，也是高考常考的知识点。建议同学们在复习时，把这些通假字整理成自己的笔记，结合课文例句反复记忆。只有真正理解了，才能在考试中灵活运用。

学习古文没有捷径，但有方法。通假字这块硬骨头，只要肯下功夫，一定能啃下来。加油，同学们！