24点游戏里的数学智慧:我是如何从“怎么也算不对“到轻松搞定的
【来源:易教网 更新时间:2026-05-24】
24点游戏里的数学智慧
当24点变成"24点难题"
说实话,我以前总觉得24点这个游戏特别简单。不就是随便四个数字,用加减乘除凑成24吗?直到那天,我遇到了3、8、9、10这四个数字,我才知道什么叫"怀疑人生"。
那天我一个人在房间里,盯着这四个数字看了整整半小时。我试了所有可能的组合:3+8+9+10=30,不对;10×3-9+8=29,不对;8×3+10-9=25,还是不对;9×(10-8-3)= -9,根本就是胡来。我把草稿纸写得满满当当,结果不是太大就是太小,要不就是负数。
絞盡腦汁、束手?o策——说的就是我当时的状态。
姐姐的"君临天下"
就在我快要放弃的时候,姐姐推门进来了。她看到我这个样子,先是愣了一下,然后露出一种"我就知道"的笑容。那种表情,好像在说:"又遇到解决不了的难题了吧?"
"哪道题不会做?呈上来我看看。"姐姐大摇大摆地坐下来,用一种"君临天下"的语气跟我说。我心里暗暗腹诽:还不是因为你上次炫耀自己24点很厉害。但是嘴上不敢说,赶紧把题目指给她看。
姐姐瞥了一眼那四个数字——3、8、9、10,然后轻描淡写地说:"这题简单。"
我当时就愣住了这么简单?那我刚才折腾了半小时算什么?
24点的"独门秘籍"
姐姐不紧不慢地开始给我讲起来。她说,24点是有口诀的,总结起来就是几句话:2乘12,48除以2,3乘8,72除以3,4乘6,96除以4。什么意思呢?就是你看到数字的时候,先想想能不能凑成这些组合。
"你看这道题有3有8,"姐姐说,"我们只要把8、9、10变成一个8,再乘3,就等于24了。"
第一种方法:(10-9)×8×3。先算10-9=1,再1×8=8,最后8×3=24。
第二种方法:(3×8)×(10-9)。先算3×8=24,再算10-9=1,最后24×1=24。
"你看,不难吧!"姐姐说完这句话,把笔一扔,站起来就走,动作那叫一个行云流水。
我彻底服了。
原来数学可以这么玩
那天之后,我开始重新认识24点这个游戏。我发现,它不仅仅是一个小游戏,更是一个训练数学思维的好工具。
首先,24点教会了我一种重要的数学思想:目标导向。我们不是为了运算而运算,而是要朝着"24"这个目标努力。这就像解决生活中的问题一样,先明确目标,然后想办法达成。
其次,24点让我学会了分解问题。看起来复杂的四个数字,其实可以分解成两个数的组合。比如看到3和8,就想想剩下的9和10能不能变成1或者8。这种思想在以后的数学学习中特别有用。
24点还培养了我的数感。什么叫数感?就是对数字的敏感度。看到3想到8,看到4想到6,看到2想到12,这种直觉判断能力,对于学习数学来说太重要了。
藏在游戏里的亲子时光
其实,写这篇日记最想说的不仅仅是24点的解法,更是感谢姐姐教我的这个过程。
你们知道吗?有时候学习最需要的不是多么高明的老师,而是一个愿意陪你一起思考的人。姐姐虽然有时候会很"嚣张"地炫耀自己会做题,但是每次我有问题,她都会耐心地给我讲。
而且,通过24点这个游戏,我发现姐姐其实也是一个很有趣的人。她跟我说,她小时候也为24点头疼过,还曾经被一道题难住了整整一个下午。所以当她看到我抓耳挠腮的样子,就想起自己当年的样子。
"所以我才要教你啊,"姐姐说,"因为我懂得那种被24点难住的感受。"
给小朋友们的24点小建议
作为一个刚刚"攻克"了24点的人,我想给其他小朋友几个小建议:
第一,不要急于求成。24点是需要慢慢思考的题目,花上几分钟甚至十几分钟都是正常的。
第二,掌握基本套路。就像姐姐说的口诀那样,记住常见的组合:3×8、4×6、2×12、72÷3、96÷4等等。
第三,多和家人一起玩。这不仅能增进亲子关系,还能互相学习不同的解题思路。
第四,也是最重要的,享受思考的过程。当你想出解题方法的时候,那种成就感,比做对任何题目都开心。
现在的我,已经不再是那个对着3、8、9、10抓耳挠挠腮的小朋友了。每次遇到24点的题目,我都会想起姐姐"君临天下"的样子,也会想起她教我的那些"独门秘籍"。
数学,原来可以这么有趣。
*本文适合亲子共读,建议家长们也试着和孩子一起玩24点,你会发现孩子的潜力远超你的想象。*
- 姚老师 中学高级教师 数学
- 王教员 石河子大学 食品科学与工程
- 刘教员 重庆师范大学 英语(师范)
- 刘教员 第三军医大学 临床医学
- 谭老师 尚无职称等级 数学 临床医学
- 郭教员 尚无职称等级 数学 食品科学与工程
- 刘教员 四川外国语大学 汉语言文学
- 郭教员 重庆大学 机械工程
- 戴教员 重庆三峡学院 市场营销

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