激发孩子的想象力

个性化分析
这位小朋友性格略微内向，不是很爱说话，第一节课时甚至不能动笔，害怕画错，画不好，家长说报了许多兴趣班，都不是很理想，家长希望通过上兴趣班让孩子找到一些成就感
辅导方案
第一节课主动跟小朋友介绍自己，表示希望可以跟他成为好朋友。每节课通过不断引导孩子开口跟老师交流，让他学会自我表达，前期无论孩子画了什么，只要他动笔就不断去鼓励他，引导他
辅导效果
渐渐的可以跟老师分享他的绘画思路，后期大胆创新，作品得到了家长与其他老师的一致认可