辅导过初三数学

个性化分析
该学员来自巴蜀中学，数学基础还不错，但是对于难题的解决以及几何题的学习欠缺，缺乏数学学习自信。
辅导方案
针对该同学的薄弱部分对其进行模块化辅导，查漏补缺，对于已经掌握的也需要练习，争取做到全对。对于还未掌握的部分则通过模块化教学，针对性地找出问题，引导学生一步步的朝着正确答案的思维走，多练习，细讲解，在讲解过程中对于不会或者不熟悉的知识点再做巩固。
辅导效果
最终该学生比一开始进步了20分。