个性化分析
学员基础不牢靠,对平面图形题掌握得不好。
辅导方案
基础知识以结构到细节的思路去授课,先让学生明白应该掌握知识的框架,然后把具体的细节一点点填充上去。对于平面图形大题,是采用从问题倒推的思路去授课。在授课中注意两个点:一是解题的步骤、二是培养解题的思路。
辅导效果
最后期末考试考了94分。
本地教育
- 丁教员 重庆大学 工科试验班
- 陈教员 重庆大学 冶金工程
- 何教员 重庆邮电大学 自动化
- 姚老师 中学高级教师 数学 自动化
- 张教员 重庆工商大学 劳动与社会保障
- 王教员 石河子大学 食品科学与工程
- 刘教员 重庆师范大学 英语(师范)
- 刘教员 第三军医大学 临床医学
- 谭老师 尚无职称等级 数学 临床医学
- 郭教员 尚无职称等级 数学 食品科学与工程
