个性化分析
该同学的作文还是从前的记叙文模式,写法平淡,语言平淡,读起来毫无生气。
辅导方案
我们学习了散文、议论攵和诗歌,可以釆用不同写法,跳出时间地点等一般顺序,创意开头,离奇结尾,让事件出人意料,让情感起伏跌宕,让读者手不释卷,紧追不舍。
辅导效果
分析一些名篇和高考名作,讲解和讨论写法创新的思路,让学生逐渐明白创新的方法,加上每周一篇练习,终于提升了写作的能力。
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本地教育
- 叶教员 航空智能制造技术
- 李教员 华中科技大学 水利水电
- 王教员 宜宾职业技术学院 机电一体化
- 薛教员 重庆邮电大学 智能科学与技术
- 但教员 重庆交通大学 工商管理
- 张教员 西南大学 思想政治教育(公费师范)
- 张教员 重庆邮电大学 通信工程
- 张教员 重庆教育学院 小学教育(全科教师)
- 毛教员 重庆交通大学 新闻与传播
- 朱教员 北京建筑大学 自动化

