1、专注力 1.5-5岁

孩子在1.5岁开始进入注意力飞速发展的时间段。2岁孩子可以持续保持注意力3-6分钟，3岁就可以发展到5-8分钟，4岁可以注意5-10分钟，5岁则可以达到15分钟。在这一阶段，家长不应该在孩子专注于做某事的时候轻易打断，而应该保护孩子的注意力，这样孩子到了小学以后，上课走神、溜号的现象就能大大降低了。

2、行为习惯 1.5-4岁

每个孩子都有 “秩序敏感期”，而这也是孩子行为习惯培养的关键期。家长在这一阶段应该尽量明确生活中的种种秩序，并让这种秩序内化到孩子心中，养成良好生活习惯和做事有计划的思维方式。这样到孩子上学以后，也会很快养成良好的学习习惯和学习计划性。

3、自控能力 2-3岁

2-3岁时孩子自控能力培养关键期。如果在这一阶段，孩子没有完成自控力的基本训练，自控力就难以正常地培养起来，这样在孩子上学后，学习效率很难提高，同时也容易出现“学习欠账”“留尾巴”“不完成作业”这些情况。因此，我们在孩子三岁以前就应该目的地培养孩子的能力，让孩子养成做事有始有终的习惯，不容易被外界的其他事物诱惑。

4、阅读习惯3-6岁

3-6岁正是孩子的好奇心和想象力最为旺盛的阶段。如果在这一阶段，孩子可以培养起了良好的阅读习惯，这样的习惯将贯穿他的一生。在进入小学、中学和大学期间，爱读书的孩子都不容易被五光十色的电视剧、电子游戏所诱惑。能够静得下心来学习，在这个日益浮躁的社会里显得尤为难得。阅读给人想象和独立思考的空间，好的阅读习惯更可以增强孩子的自学能力和独立解决问题的能力。