小学语文教学提分显著

辅导学员：二年级小学员

辅导科目： 小学语文, 

辅导时间：21年5、6月

辅导频率：24课时

辅导教员：郑教员

个性化分析

该学生语文基础薄弱，不擅长阅读和写作，表达能力弱，对多音字、形近字记忆不清。

辅导方案

展开阅读和写作专项复习，在教学中鼓励他口头叙述和表达能力。针对多音字，形近字展开反复听写记忆。

辅导效果

该生由半期65分，提高到期末95分