做父母，其实我们没必要那么拼

【来源：易教网 更新时间：2015-09-15】

中国的家长为了孩子殚精竭虑却往往吃力不讨好。中国的孩子集万千宠爱于一身却普遍缺乏幸福感。而且家长和孩子都有一个共性，累！

中国的家长永远都像个战士一样，为孩子冲锋陷阵，赢取一切。而孩子都像个运动员一样，面临一条条起跑线。

作为家长，我们都想给孩子最好的，可惜却不知什么是最好的。

最好的营养是母爱

早在孩子六个月时，妈妈们就开始为孩子的营养担心，她们会被各种奶粉广告轰炸，或耳边被各种善意提醒，母乳营养不足了，赶紧给孩子搭辅食！

于是妈妈们开始各种周旋比对：国产奶粉or进口奶粉？无公害蔬菜or有机蔬菜？最后，多数妈妈会咬牙跺脚选择一款稍微超出自己能力的，并通过更加拼命赚钱来实现。奶妈活得这么辛苦，奶水质量和数量自然与日俱减。于是好多妈妈提前退出母乳大军。

孩子失去的却不仅仅是传说中不再有营养的母乳，而是与母亲深深的联接。慢慢退出孩子世界的，还有被工作代替的陪伴，被昂贵的智能玩具替代的拥抱。甜蜜温馨的亲子照往往只停留在镜头里，生活中却只剩下了因压力而生的焦躁，因繁忙而生的疏远。

其实在幼儿时期，孩子依恋母亲甜腻腻的亲吻、拥抱，温柔的呵护，肯定和赞美以及永不缺席的关注。这如同一颗幼苗需要充足的日照一样，是再有营养的肥料都替代不了的。这分文不取的母爱才是孩子们受用一生的营养，所以你可以断了母乳，却千万别断了母爱。

最好的帮助是成全

孩子在什么年龄get了什么技能，永远都是年轻家长“攀比”的重点，小到几个月会爬，大到几岁会讲英文，似乎都是孩子成长中的“大事”，绝不能落在别人后面，于是妈妈们开始给孩子寻找各种早教班，兴趣班，才艺班，力争最大程度地开发孩子的智力，并让他们有一技之长。

其实，孩子生下来并非一张白纸，决定孩子性格的一半取决于后天培养，一半来自基因遗传。我们曾听说一对双胞胎生下来就被分隔两地，数十年后，她们的生活轨迹却出现惊人的相似。

我们更是经常见到在同一个家庭里成长起来的孩子性格迥异，爱好有天壤之别。可见后天的培养很重要，却没那么重要。

每个孩子都是独一无二的，有他们自己的成长轨迹，作为家长，我们无须拔苗助长，只需观察他们的天性和爱好，顺水推舟就好！

最好的教育是信任

近几年流行的教育观点是好妈妈胜过好老师，家教被提升到高于学校的教育后，年轻家长们提前得了更年期唠叨症，并查阅大量育儿心理学书籍，生怕自己在孩子教育问题上失职。

孩子是不是有礼貌，是不是有规矩，听不听老师的话，能不能按时完成作业，其实都与家长有没有反复强调没什么关系。

如果你有一个喜欢唠叨的母亲，请回忆一下那种喋喋不休中有什么潜在的因素会让你生厌？

对，就是不信任感！孩子都希望成为父母的骄傲，父母却连基本的信任都不给，由此产生的失落是孩子面对父母唠叨时会极不耐烦的根源，于是他们有时会跟父母反着干，就是所谓的叛逆。可是没有无休止的强迫，哪来的叛逆？

教育只需点到为止，剩下的事交给孩子自己，孩子找不到心爱的玩具，下次他会主动收好。孩子贪玩没完成作业，下次他会安排好时间。

告诉孩子正确的做法后，还要给孩子吃一堑的机会和时间，慢慢他才会长出很多属于自己的智慧。给足了孩子信任，到关键时候，一个失望的眼神比一记耳光还有力量。所以，与其矫枉过正，我们何不袖手旁观？

最好的环境是同龄人的环境

既然语言教育不了孩子，行为的影响总可以了。为了以身作则成为模范家长，年经的爸爸妈妈们简直把自己活成了雷锋，什么美德都往自己身上穿，还要时不时地指出配偶身上的“毛病”，以免对孩子造成影响。
事实上，同龄人的社会环境比父母提供的家庭环境重要的多。

孩子们以后在社会混得好不好，不在于家长满不满意，而在于同龄人接不接受。孩子在同龄人的世界中，会自动地找到自己的定位，有的人是领导者，有的人是追随者，有的人朋友成群，有的人形单影只。这与他们在家里的表现截然不同，甚至完全相反。孩子们竞相模仿的对象也不是父母，而是同龄人中他们崇拜的对象。

所以，我们根本无法成为孩子的榜样，我们能做的，只能是让他尽快地融入到同龄人的环境中，尽快找到自己的角色定位，以后他才能在社交中如鱼得水。

最好的学校是适合他的学校

教育日趋公平，重点校日趋淡化，幼升小、小升初考试慢慢退出历史舞台，但家长们一颗颗焦虑的心却迟迟放不下来，似乎高考那个终极大boss一日不死，孩子们就别妄想丢盔卸甲过阳光明媚的好日子。

学校减负了，课外班却火了。放学早了，假期却没了。孩子今天要是没上课，那简直就要是寒号鸟的下场。

孩子上课，家长也不闲着，找学区房，买学区房，租学区房，怎么也得把孩子送进名校、重点校，实在不行也得花钱借读。

事实上，只有适合孩子的学校才是好学校。孩子没有好奇心不爱钻研，你把他送进牛顿实验学校他也成不了爱因斯坦。孩子只有普通学校的水平，你非让他恶补进市重点或过去借读，他除了冷眼什么也得不到，除了自卑什么也学不会。

数据显示，去名校借读的学生往往还没有留在普通校原本不如自己的学生考得好，道理很简单，没有什么比一个遥不可及的第一名更让人绝望。

孩子应该上什么学校，只有他自己的成绩能说话，在他能够驾驭的能力范围内，才能最大程度地发挥他的潜能，才能培养出他的自信。

教育制度会变成什么样子，谁也无法预见，家长何必像没头苍蝇一样乱撞，把学习这件事搞得紧张兮兮。孩子会有他自己的路，成绩会帮他选出最适合他自己的学校和专业。

我们都是过来人，我们应该知道，上不上名校和以后能赚多少钱，能不能幸福快乐其实一点关系都没有！

我们都希望孩子能平安、幸福、健康、快乐，但我们却因为自己内心的焦虑过早地剥夺了孩子最原始的快乐。我们那么用力地给予，却往往适得其反。所以，放轻松吧，把孩子的世界还给孩子，让他走一条适合他自己的路。

爱他就接纳他本来的样子，支持他就是让他成为他自己，爱与支持是我们能给孩子的唯一重要的东西，其他的我们其实什么也改变不了。