个性化分析
该生是从其他教师那里转过来的钢琴学生,发现在上钢琴课时候,很多陋习,知识点还是比较清楚,也能够理解,就是基础太差,手型难看,坐姿不良,演奏乐曲死板等。
辅导方案
后来,通过第一次上课之后,针对她的一些问题,研究出来一套属于她的学习方案:每天放学回家先联系哈农,良好的坐姿,保持好手型用高抬指慢弹的方式,每天不断地练习,逐渐加速;
再解决她的演奏乐曲。拿到一首曲子,首先先了解这条曲子,她的中心思想是什么。在老师演奏乐曲的同时,学会聆听,其次看调号等(乐理),在她听完后叙述,再结合老师对这首曲子的分析,让她充分的认识这首曲子讲述的是什么内容,需要用什么情感来演奏。
分小节,句子,段落来一次练习,从而更容易掌握曲子的技巧性。再熟练之后,结合自己对乐曲的理解,有感情的演奏。
培养对乐曲感情,可以从多听多看多理解,在一定的年龄阶段,有些东西不能明白,老师只能引导她去,慢慢的理解。
辅导效果
最后,这条曲子,在我的辅导下,慢慢的把曲子有感情的演奏出来。当然,技巧性的练习需要时间。
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